Blogs Publicados

Este fin de semana, como es usual al culminar cada semestre, tendremos un concierto en el cual veremos el trabajo que entre todos hemos desarrollado en este tiempo.

Si, este trabajo no es solo de los profesores, o solo de los niños, ya que en el Método Suzuki también los padres cumplen un rol muy importante, son como los “couch” de sus hijos, asisten a las clases con ellos, les ayudan a organizar sus horarios de estudio, los acompañan a la hora de la práctica, los motivan, les dan ejemplo...
Esta labor es inmensamente valiosa, y sin este apoyo el resultado nunca es el mismo. Así que para poder apreciar todo este esfuerzo queremos recordar que una parte “sine qua non” de un concierto  es el público, y que además el tipo de concierto que vamos a realizar tiene unas características particulares que lo hacen muy especial.
Por esto vamos a recordar el  protocolo que debemos seguir en un concierto de música clásica, el cual nos ayudará a disfrutar de una gran velada, y nos permitirá admirar el trabajo que nuestros alumnos, los profesores y ustedes, las familias, hemos realizado conjuntamente durante este tiempo.
 
        El comportamiento para asistir a un concierto de música clásica suele tener algunas normas similares a las de una ceremonia formal. Todas ellas son las mismas que se deberían tener cuando se acude a cualquier otro espectáculo, pero en este caso son más respetadas o al menos se conservan un poco mejor.
 
  1. Nunca se debe llegar tarde a un concierto. Un concierto es un acto programado que no debe interrumpirse. En los auditorios o en los teatros en los que se realiza no se permite la entrada de los espectadores cuando ya se ha iniciado la función. En tal caso, se debe esperar a que haya una pausa para poder entrar y ocupar sus localidades. La llegada a la sala de concierto hay que hacerla por lo menos con 15 minutos de antelación en el caso del público. En el caso de los intérpretes ésta siempre se hace con mucha más anticipación para evitar cualquier contratiempo.
 
2. Si está charlando con sus compañeros de asiento, la charla debe cesar en cuanto vaya a iniciar la función, generalmente en este momento se apagan o se atenúan las luces de la sala.
 
3. Salvo una gran necesidad, de vital importancia, no debe abandonar su asiento en medio del concierto. Levantarse en mitad de una función genera incomodidad, no sólo a los asistentes, sino también a los músicos y se considera una falta de respeto más que una mera distracción.
 
4. Si le da una tos persistente, estornudos o cualquier otro tipo de manifestación algo ruidosa, lo mejor que puede hacer es salir un momento al hall o al baño y tratar de que se le pase (comer un caramelo, tomar un poco de agua, etc.).
 
5. Además de mantener absoluto silencio, es importante evitar cualquier ruido. En un concierto no se habla, se chista o se hace cualquier otro sonido incómodo,  como agitar o remover el programa de mano, cosas que tengamos en los bolsillos, etc.
 
6. Tampoco es correcto comer nada durante el concierto. Su butaca es para sentarse y escuchar a los intérpretes, no para hacer un picnic de golosinas o de cualquier otro alimento. Ni que decir tiene que fumar está totalmente prohibido.
 
7. Se debe aplaudir solamente cuando termine la ejecución de cada pieza completa. No se aplaude entre movimientos. Tampoco se interrumpe la representación o ejecución de una obra con aplausos o gritos. Si no sabe en qué parte aplaudir puede observar lo que hace el resto del público y seguir su ejemplo.
 
8. Sin embargo, en la ópera y algunas otras representaciones está permitido algunas voces o gritos como “¡Bravo! ¡Bravo!” Pero no está bien silbar a los músicos o actores. Puede que en algunos países sea una muestra de "afecto" pero en muchos es símbolo de descontento.
 
9. Cuando la ovación es muy prolongada, puede que el director de orquesta salga varias veces a saludar. Si la ovación se prolonga puede que haga un bis (repetición de una obra o la ejecución de una pieza nueva). Si empieza a tocar de nuevo, deje de aplaudir y guarde silencio como hizo anteriormente.
 
10. A la hora de abandonar el teatro o auditorio espere a que vayan saliendo los ocupantes de los asientos más cercanos a los pasillos. Si está en medio de una fila con varios asientos a su derecha y a su izquierda permita que salgan ellos primero.
 
11. Tanto la entrada como la salida del teatro o auditorio debe ser silenciosa, ordenada y tranquila. No se debe interrumpir el paso de la gente que quiere salir.
 
Martes, 31 Diciembre 2019 04:00

Ruth Margarita Sarmiento Corredor

Escrito por

In Memoriam

 
Es difícil despedirse… más aún despedirse “para siempre”, ya que aunque se vislumbre el reencuentro de las almas, esta es apenas una idea imprecisa para los que no hemos andado ese otro nivel del “más allá”. Las emociones que nos invaden en situaciones como éstas son tan difíciles de describir… el adagio que aparece al final expresa, mejor que de cualquier otra manera, estos sentimientos…
 
El hecho es que la despedida más cercana que he tenido que hacer fue hace un año y no me siento capaz de escribir algo sobre Ruth… los dos textos que incluimos los escribieron la mejor amiga de mi hermana, Claudia Bravo, y uno de nuestros alumnos, Santiago Munévar, para su funeral.
 
Mi intención es honrar el afecto entre dos mujeres muy cercanas, que crecieron juntas, por el valor único que confiere el amor y la confianza que le otorgamos a los seres que elegimos en el camino como nuestros compañeros y amigos… y también porque por esas cosas del destino ellas no pudieron despedirse personalmente.
 
Santiago nos ha acompañado prácticamente desde que nació Allegro. El día del funeral de Ruth llego con estas hermosas palabras que nos conmovieron a todos y que hoy quiero compartir con ustedes.
 

 
Martes, 31 Diciembre 2019 03:51

In Memoriam

Escrito por

Ayer la Orquesta Sinfónica de Colombia hizo un concierto “Dedicado a los que Luchan contra el Cáncer”, durante el cual se hizo un homenaje a Ruth Margarita Sarmiento Corredor, quien fuera una de las fundadoras de nuestra Escuela de Música Allegro.

 
Compartimos con ustedes la reseña que hicieron de Ruth en el programa del concierto y una de las obras que se tocaran en este bello homenaje de anoche.
 

https://youtu.be/LZmsLIli1zY

 
Martes, 31 Diciembre 2019 03:45

Una maravillosa visita

Escrito por

El sábado pasado tuvimos el gran honor de que nos visitara la maestra Helvia Mendoza, quien además de ser una gran pianista y una docente con muchos años de experiencia en las mejores universidades de Bogotá, es una mujer con un gran carisma y una gran calidad humana. Tuvimos la oportunidad de escucharla interpretar en el piano varias piezas colombianas, especialmente repertorio de Luis Antonio Calvo y Adolfo Mejía, muy en sintonía al tema que nuestros jóvenes pianistas habían preparado para tocar esa tarde, después de nuestra fabulosa visita: repertorio de compositores colombianos.

 
Además de compartir una maravillosa interpretación, la maestra Helvia nos compartió grandes experiencias y enseñanzas de su vida como pianista, madre y maestra. Nos contó como el piano ha hecho parte de su vida desde los 4 años y como continúa siendo parte fundamental de su vida diaria; los retos que ha enfrentado en este tiempo, como compartir la carrera de pianista con los desafíos de la maternidad y resaltó la importancia de la disciplina para alcanzar cualquier sueño que nos propongamos.
 
Nuestros padres y alumnos tuvieron la oportunidad de hacerle muchas preguntas a las cuales ella respondió con todo el cariño y carisma que la caracteriza y que nos permitió llevarnos a todos y cada uno una importante enseñanza de esta gran maestra.
 
Terminada la visita, tuvimos la oportunidad de escuchar a todos los pianistas interpretando el repertorio colombiano que habían preparado, haciendo un recorrido por los diferentes estilos que se han desarrollado en nuestro país donde se incluyó desde canciones infantiles, pasando por los ritmos tradicionales, llegando a los sonidos más contemporáneos donde incluso escuchamos las obras de nuestro compositor residente, nuestro profesor Camilo Pedraza.
 
Y al final de nuestra velada musical disfrutamos de unos deliciosos pinchos de frutas con chocolate, queso, dulces, galletas, jugos que nuestros papás con gran cariño prepararon para todos… ¡qué más se puede pedir! Disfrutamos de una reunión en la que la música se convierte en la excusa perfecta para aprender, divertirse, compartir, fortalecer lazos y seguir haciéndonos crecer como personas y como familia.
 
Desde aquí queremos agradecer de nuevo a la maestra Helvia Mendoza por darnos la mejor excusa para hacer una tarde diferente. A todos los papás: ¡gracias! porque todos colaboraron con mucha generosidad para el menú de la tarde. A las mamás que prepararon todo con tanto cariño: Natalia Llanos, Betty Velandia, Patricia Martínez, Nancy Rodríguez, Martha Martín, Amparo Mogollón, un especial reconocimiento por su disposición y por esa entrega que siempre nos muestran y que nos alegra y nos conmueve profundamente. A los chicos: ¡muy bien! ¡qué lindo concierto! A Bibi: ¡gracias! por hacer la gestión con la maestra Helvia y traerla a Allegro. A Cami: ¡qué bellas piezas tuyas las que pudimos escuchar!
 
 
Martes, 31 Diciembre 2019 03:24

¿De qué manera te gusta aprender?

Escrito por

El sábado pasado tuve la oportunidad de conversar con un grupo de padres de violín y piano que toman clases en Allegro. Ese día invitamos a Diana, la mamá de Mariana, una de nuestras pequeñas alumnas de piano de 7 años. Diana estuvo compartiendo sus experiencias como mamá Suzuki.

 
En esta conversación surgió un tema que me gustaría tocar en esta ocasión, para ello les voy a presentar a Mario Andrés Pinto, él ha sido nuestro alumno durante 9 años, toca violín y piano. En este momento este jovencito que está próximo a cumplir 15 años hace parte de la Orquesta Pre-Juvenil de Bogotá, en donde es el violín principal de los segundos violines. El próximo mes Mario Andrés va a París como parte de un grupo de 43 chicos colombianos que ganaron una convocatoria lanzada por el Ministerio de Cultura para organizar una orquesta binacional con Francia. A esta convocatoria se presentaron más de 2.500 niños de todo el país, de Bogotá pasaron solo 3 violinistas, uno de ellos es Mario Andrés.
 
Pero más allá de sus logros, que no me sorprenden porque conozco el proceso que este niño ha tenido desde que inició sus clases con mi hermana en Allegro, me llamó la atención que yo conozco a otro de los tres chicos, porque también fue alumno de Ruth, por muy poco tiempo. Recuerdo cómo una colega de ella hace años le pidió que le diera clases de violín a su pequeño, ya que enseñar a los propios hijos no es una tarea fácil, y menos si provienes de la “escuela tradicional” y no te has adentrado en las maravillosas posibilidades que ofrecen otras pedagogías. El hecho es que este chiquitín que tal vez rondaba los 3 años inició un camino que muy rápidamente su mamá descartó porque para ella Ruth era muy suave, o muy dulce, como maestra… paradojas de la vida. Este es el punto que quiero tocar: hay muchas maneras de aprender algo, y a pesar de lo que nuestra cultura fomenta, a veces de manera muy solapada, si hay formas “mejores”, lo que para mí significa formas más creativas, más amables, más eficientes y más felices.
 
Aunque sea sorprendente, este niño no ha sido el único que no sigue en nuestra Escuela por razones similares, y eso está bien, nunca pretenderemos decirle a alguien como debe educar a sus hijos. Lo que me pregunto es lo siguiente: veo en mi cotidianidad niños alegres, seguros de sí mismos, con autoestimas altas, responsables, que saben estudiar, y que además tienen logros musicales al mismo nivel que los niños que se educan a la “manera tradicional”, entonces ¿como padre/madre qué quiero para mi hijo y qué estoy dispuesto(a) a dar?
 
Para conversar con los padres que menciono al comienzo de este escrito no hubo ninguna “citación a reunión”, nos encontramos porque todos ellos estaban en clase con sus hijos, a algunos que llegaban más tarde les preguntamos que si podían llegar 15 min. antes, y aquí estuvieron. En este encuentro lo que Diana compartió con nosotros fue su rutina diaria con Mariana, no la práctica de Mariana sola en el piano, sino la de las dos, y de los tres cuando papá llega a casa, y de los cuatro cuando la abuela es la que ayuda a su nieta por cuestiones de tiempo de los padres, es el día a día de la familia en una actividad que comparten, disfrutan y en la que se apoyan todos.
 
Mario Andrés y Mariana no son niños superdotados, no son hijos de músicos, son niños cuyos papás entendieron desde el comienzo qué significa ser un “papá/mamá Suzuki”. Mario, el padre de Mario Andrés, tiene todavía el violín con el que tocaba en las clases de su hijo cuando éste comenzó, y su mamá es perfectamente capaz de reconocer a un músico afinado de otro, aunque dice que no entiende nada de música.
 
¿Qué será de estos niños, de nuestros alumnos, en unos años? No lo sé, pero tengo la gran alegría de ir viendo como crecen. Me conmueve cuando vienen a la Escuela a saludar, algunos van en el camino de la música, otros en el de la ingeniería, algunos ya son arquitectos, sociólogos, antropólogos, abogados, biologos, egresados de Bellas Artes… ¡qué maravilla! Me entusiasma pensar que mediante la música aprendieron a ser más disciplinados, perseverantes, a enfrentar sus miedos, a ser más seguros de sí mismos, a valorar el esfuerzo y a entender que las cosas que realmente valen la pena en la vida se toman su tiempo. Con eso, ellos van a lograr lo que quieran y hasta donde quieran, y ojalá en el camino, hayan aprendido también a ser más felices. Deseo, con todo mi corazón, que el sueño del Dr. Suzuki se refleje en sus vidas, y es que, todas estas personitas sean, a través de la música, mejores seres humanos.
 
Por ahora, Marianita continúa con la vida normal de una niña de 7 años y Mario Andrés, además de sus tareas académicas y sus ensayos, alista el repertorio para su “reclutamiento” de preparación en Fusagasugá antes de su viaje a París con todo pago ¡mil felicidades!  
 

Marina Duarte  https://youtu.be/FqXj4OmDsTY

Mario Andrés Pinto   https://youtu.be/6fU2zeR83Ao
 
Lunes, 30 Diciembre 2019 00:49

¿Música para qué?

Escrito por

La música… ¿Qué puedo decir de mi experiencia de niña aprendiendo música? Que me dio amigos, muchos de los cuales lo siguen siendo actualmente, que me retó, que me hizo superarme a mí misma, que me enfrentó a mis frustraciones, que me ha abierto puertas (parece que los músicos le caemos en gracia a las demás personas), que me ahorró muchas horas de estudio en el colegio (ahora entiendo cómo la música facilita el aprendizaje en otras áreas académicas), que me ayudó a superar mi timidez (o por lo menos a hacerla menos evidente), que me hizo una mujer disciplinada, constante y perseverante (¿terca, tal vez?), que me ha hecho alguien especial a los ojos de muchas personas, y que a pesar de los retos y las dificultades de la vida me ha mantenido en pie y me ayuda a continuar adelante.

¿Qué puedo decirles ahora como músico? Que tocar un instrumento nos da la posibilidad de expresar emociones y sentimientos de una manera particular e indescriptible, una manera que todos podemos entender porque somos sensibles a la expresión sonora, pero que a la vez nadie puede explicar con palabras… Y es que la música te hace sentir todo: alegría, tristeza, melancolía, enojo… Pero los músicos lo vivimos desde las entrañas, vibramos la emoción, nos resuena adentro y afuera del cuerpo gracias al instrumento, una posibilidad que solo nosotros tenemos porque la música procede de nuestra ejecución. La música además nos permite manifestarnos como seres distintos a los demás, como seres únicos, pero a la vez nos hace parte y nos integra en la comunidad, cualquiera que ésta sea.

Este regalo me lo dio mi mamá, aproximadamente a mis 7 años, cuando me llevó a tomar mis primeras lecciones de órgano. Al día de hoy han pasado más de 35 años. Ha sido un camino lleno de altibajos, pero con mucha sabiduría, y alguno que otro pescozón, mi madre me mantuvo en la ruta hasta que fui yo la que decidió continuar en ella, y así este oficio me ha ayudado a sobrevivir otra carrera, postgrados, un divorcio, la muerte de mi querida hermana, y bueno, todos los avatares de la vida, y sé que será mi compañera hasta mis últimos días en este planeta.

Así que este primer escrito que comparto aquí es sólo para decir públicamente ¡¡¡GRACIAS MAMÁ!!! Me diste el mejor regalo de toda y para toda mi vida.

Título del blog inspirado en el video del mismo nombre: https://youtu.be/IXv2KjFEL7w

Página 2 de 2

Contacto

Whatsapp 3013784558

coordinacionallegro@gmail.com 

Carrera 98b # 147 - 40  Suba La Campiña 

Bogotá, Colombia

Horarios de atención

Lunes a viernes 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Sábado 9:00 a.m. a 4:00 p.m.

Redes Sociales

Próximos eventos

No se han encontrado eventos

Search